【摘 要】
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成为优秀是每一个走进工作岗位的教师的最大梦想和心愿,成为一个优秀教师 与教师的自身努力和团队的共同成长是分 不开的。本文为苏州市陶研会立项课题《学校优秀教师成长的
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成为优秀是每一个走进工作岗位的教师的最大梦想和心愿,成为一个优秀教师 与教师的自身努力和团队的共同成长是分 不开的。本文为苏州市陶研会立项课题《学校优秀教师成长的个案研究和规律探索》课题研究成果,课题编号为“十三·五”STh[ 021],通过三年内对近五十个教师成长案例的研究,得到如下结论:教师必须练好与学生、与家长沟通的基本功;教师必须练好研读 教材的基本功;教师必须练好运用多种教学手法的基本功;教师必须练好出题、评讲题的基本功。
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