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本文立足《中华人民共和国家庭教育促进法》对家庭教育、学校教育的相关要求，探索基于“家校共育”的家长育梦课程的构建与实施路径，着力打造线上线下全学段覆盖、校内校外全方位关爱的“家校共育”新样态，以此实现学校教育与家庭教育的同频共振。
基于“家校共育”的家长育梦课程构建与实施
【摘 要】
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本文立足《中华人民共和国家庭教育促进法》对家庭教育、学校教育的相关要求，探索基于“家校共育”的家长育梦课程的构建与实施路径，着力打造线上线下全学段覆盖、校内校外全方位关爱的“家校共育”新样态，以此实现学校教育与家庭教育的同频共振。
【机 构】
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广西教育
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2023年13期
【基金项目】
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广西教育科学“十四五”规划2021年度自筹经费重点课题（B类）“未来学校理念下‘梦想+’课程的构建与实践的研究”（2021B213）的阶段研究成果；
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