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实验是初中化学突破重点和难点、培养学生科学素养的主要途径。现行几种教材中的"铜圈灭火""点燃蜡烛白烟"等实验均存在不易成功、现象不明显的问题。利用"灭烛神钩""窥蜡管"两种改进教具可有效解决有关问题。两种改进教具制作简单,操作方便,效果明显,富含趣味性,可有效提高教学效率。
两种改进教具在蜡烛燃烧实验中的应用
【摘 要】
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实验是初中化学突破重点和难点、培养学生科学素养的主要途径。现行几种教材中的"铜圈灭火""点燃蜡烛白烟"等实验均存在不易成功、现象不明显的问题。利用"灭烛神钩""窥蜡管"
【出 处】
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实验教学与仪器
【发表日期】
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2018年09期
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