【摘 要】
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数学复习课是将小学生六年来的数学知识进行总结与升华的阶段，创造性的小学数学复习课的设计，能够提高数学复习的有效性，使学生在牢固数学基础知识之上进行不断的知识深化，提高对
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数学复习课是将小学生六年来的数学知识进行总结与升华的阶段，创造性的小学数学复习课的设计，能够提高数学复习的有效性，使学生在牢固数学基础知识之上进行不断的知识深化，提高对数学知识的理解，并在综合的练习中提高数学的综合分析能力。本文将阐述创造性设计小学数学复习课的策略，希望为其他小学数学教师提供一些有用的复习课设计的建议。
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