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“有效教学”是指教师在一种先进教学理念指导下，经过一段时间的教学，使学生有所进步。就高中音乐课在实现“有效教学”这一目标中，笔者做了一些尝试，并获得了一些感悟和体验。高中音乐课“有效教学”具有不同于其它学科的标准，它一方面决定于音乐艺术的特殊要求，一方面决定于制约其开展的主观和客观的原因。本文仅就高中音乐教学中的有效教学谈谈自己的认识和做法。