“语义符号模式”在高校英语翻译课教学中的应用

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随着国家改革开放的程度不断加深,我国同外国的经济联系日益密切。我国在文化、经济等各个方面加强了同外国的交流。由于历史原因,英语成了世界上使用最广泛的语言。我国为了适应不断开放的世界交流,在小学就开设了英语课程。在国际交流日益频繁的现在,英语教学,特别是高校的英语翻译课教学显得尤为重要。为了进一步提高高校英语翻译课教学工作的发展,在教学中应用语义符号模式是有重要意义的。
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