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数学能够有效提升逻辑思维等多项能力,学生在学习数学的过程中,自身的数学素养得到培养,独立思考和解决问题的能力得到提升。本文着重探究在新课改背景下,小学二年级数学课堂如何有效实现数学课堂趣味化的教学方式改革,在提高学生学习积极性的同时,也有效提高学生的数学成绩。
浅谈小学二年级数学课堂趣味化教学方式
【摘 要】
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数学能够有效提升逻辑思维等多项能力,学生在学习数学的过程中,自身的数学素养得到培养,独立思考和解决问题的能力得到提升。本文着重探究在新课改背景下,小学二年级数学课堂
【机 构】
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庐江县庐城镇城西小学
【出 处】
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安徽教育科研
【发表日期】
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2019年5期
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