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建构主义视角下的英语专业课堂提问研究
建构主义视角下的英语专业课堂提问研究
来源 :学理论 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xf1005
【摘 要】
:
课堂提问是英语专业教学的一项重要策略。笔者以建构主义理论为指导,探析有助于学生建构知识意义的英语专业课堂提问模式。研究得出可从三个方面建立该模式:设计多样化的问题;
【作 者】
:
邓永红
【机 构】
:
吉首大学外国语学院
【出 处】
:
学理论
【发表日期】
:
2013年24期
【关键词】
:
建构主义
英语专业教学
课堂提问
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课堂提问是英语专业教学的一项重要策略。笔者以建构主义理论为指导,探析有助于学生建构知识意义的英语专业课堂提问模式。研究得出可从三个方面建立该模式:设计多样化的问题;运用多种让学生参与问题的方式;给予学生积极反馈。
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