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本文通过一份问卷调查对学生喜爱的音乐做了全面了解，提出了提高每个学生音乐审美的意识，培养音乐素质，是欣赏教学的中心任务，阐述了对于培养学生感受音乐，鉴赏音乐的能力的重要作用并着重探析了音乐鉴赏能力的形成，从而呼吁教师积极地不断地提高学生的审美情趣和审美意识。
怎样培养学生的审美情趣和审美意识
【摘 要】
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本文通过一份问卷调查对学生喜爱的音乐做了全面了解，提出了提高每个学生音乐审美的意识，培养音乐素质，是欣赏教学的中心任务，阐述了对于培养学生感受音乐，鉴赏音乐的能力的重要作
【机 构】
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贵阳学院 音乐学院,贵州 贵阳,550000
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2013年34期
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