【摘 要】
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<正>小学语文教师在教授诗词的时候大都会一字一句地教学,这种教学模式没有生机,也不能让学生主动地参与到课堂教学之中。《江南春》是苏教版四年级下册《古诗二首》其中的一
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<正>小学语文教师在教授诗词的时候大都会一字一句地教学,这种教学模式没有生机,也不能让学生主动地参与到课堂教学之中。《江南春》是苏教版四年级下册《古诗二首》其中的一首,教学这首诗,我认为可以分为四个环节,即谈春、说春、议春、颂春。这四个环节虽然各为一体,但却环环相扣,不仅能够勾起学生脑中整体的画面感,也能调动学生学习古诗词
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