【摘 要】
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通过把实验课程安排表构造为一个三维空间,把被安排实验课程的班级人数构造为物体,这样实验课程安排问题就转化为三维布局问题.通过三维布局优化思想,采用八叉树算法分解布局
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通过把实验课程安排表构造为一个三维空间,把被安排实验课程的班级人数构造为物体,这样实验课程安排问题就转化为三维布局问题.通过三维布局优化思想,采用八叉树算法分解布局空间,得到最优布局结果.将布局问题优化方法应用于实验课程的安排,使其被安排的时间和地点合理,且所占用的实验室空闲座位最少,从而提高了实验室利用率,缓解目前高校实验课程安排中容易出现的冲突和不平衡.
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