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【摘要】高校青年志愿者服务行动在弘扬中华民族优良传统美德，传播民族传统文化，推动校园文化建设，引导大学生树立正确人生观、价值观及世界观，提高大学生思想道德素质等方面有着重要的意义。本文就高校青年志愿者的德育现状与问题进行了简要概论，并提出了相应的对策以供参考。
【关键词】高校青年志愿者 德育 现状 对策
【中图分类号】G410 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2012）04-0024-02
当前，我国社会正处于从传统型向现代型快速转变的过程之中，加上受“金融危机”、 国外文化冲击等不良因素的影响，社会上各种矛盾和问题错综复杂。随着市场经济的发展和整个社会利益格局的重大调整，社会各阶层的贫富差距进一步拉大，产生了相当数量的弱势群体，然而传统社会帮扶系统的主体是国家政府机构。在经济全球化的背景下，传统与单一的帮扶机制已不适应国内外帮扶形势的发展，也无法弥补整个社会救助力下降的趋势。因此，需要发展多边力量来完善弱势群体帮扶的机制与体制。实践证明，高校青年志愿服务实践活动能有效地弥补市场机制和政府机制中的内在缺陷，在弘扬中华民族传统美德，推动校园与社会精神文明建设，引导大学生树立正确的价值观、人生观、世界观，促进社会和谐，帮助大学生认识自身价值，提高自身思想道德等方面有着越来越重要的地位。
1.国内外高校青年志愿者的德育现状
美国高校非常重视开展社会服务实践活动，增强学生道德实践认识，提高道德责任感，培育道德情感。美国高校志愿服务的现状可以用四句话给予概括，即志愿服务是以培育富有本国精神的责任公民为目标；以注重营造服务社会的校园环境为途径；以重视开展志愿服务实践的课外活动为模式；以注重凸现健全的人格教育为内容。与中国相比，美国道德教育的学时占据大学本科总学时的60%～66％之间，而讲授只占总课时的25％～33％。学校平时通过组织学生参加形式多样、内容丰富的入学和毕业仪式、校庆、国庆等各类志愿服务活动，如帮助吸毒和无家可归者、为残疾人和老年人服务、募捐、为教堂服务等，通过丰富多彩、形式多样的社会实践来增强大学生的社会责任感，培养其协作精神，达到知行统一。
近些年，国内高校志愿服务发展势头迅猛，“985”和“211”高校、省属重点大学以及其他各学院单位在支教扫盲、“希望工程”捐助、科技兴农、文化扶贫、重点工程建设、敬老扶弱、社区援助等方面取得了一些成绩。像广东工业大学开展青年志愿者服务行动十年多来，建立起助老和助残服务基地28个、服务中心14个、服务站51个、服务队76支，拥有兼职工作人员1525人，逐步走上了阵地化和规范化的轨道，收到了良好的社会成效。中国农业大学、南京农业大学和湖南农业大学组织的社会调查、三下乡、社区援助以及专业知识技能服务等涉农志愿活动，丰富了大学生文化素质教育形式与内涵，取得了较好的效果。华南农业大学食品学院结合自己的专业特色开展了一系列的志愿活动，如社区食品安全宣讲、食品常识培训、食品科学手册下乡等活动，培养了大学生学以致用的理念，锻炼了大学生的实践能力，提高了服务能力。
虽然高校志愿活动取得了一定的成绩，但受社会上急功近利等不正之风的影响，在志愿服务行动中存在着一些不和谐和令人堪忧的因素，致使志愿者精神不纯、形式主义严重。在一些高校的青年志愿者服务行动大多还停留在活动的表面上，随机性与偶发性的活动多，持续性与长期性的行动少；还有一部分活动是为了应付学校学院检查才举办的志愿活动，导致出现了部分同学“被志愿者”的现象，这完全背离了德育的轨道；有些高校热衷于开展一些短时期轰轰烈烈的活动，对一些默默无闻需要长期服务的项目不愿组织参加，对社会公益事业参与性较低，追求形式上的效应，而忽视内涵的深入与发展，不免会出现“扛一面大旗，拉一队人马，呼一串口号，路边发放宣传单，横幅上签字，热热闹闹走一回”的活动形式。虽然志愿者发展的初始阶段确实起到了一定的宣传作用，但随着事业的发展和社会对志愿者事业的认识加深，只重形式而不重内涵的活动，只会损害志愿者的良好形象，更谈不上育人和服务社会的功效。除此之外，有些高校的青年志愿者服务行动在阵地建设方面没有跟上志愿者的发展规模，同时服务活动经费、场地、设备缺乏等都限制了高校志愿服务活动的开展。
2.加强高校青年志愿者队伍建设的对策
（1）实现高校青年志愿者管理制度化。首先要建立健全青年志愿者的规章制度，使志愿者进出队伍制度化与规范化，更加有效地引进品德兼优，能为周围同学和群众服务的大学生志愿者；进一步推行“注册志愿者”制度，根据注册志愿者的专业、特长和兴趣爱好，把他们分门别类并建成相应的档案库，并设置不同项目的专业服务小分队，便于开展相应的志愿者活动。其次，要建立全方位、多层次、多形式的青年志愿者奖励激励制度。对志愿者的贡献，要给予适当的嘉奖或奖励，如颁发证书、奖章，这既体现了高校对学生志愿服务行动的重视与倡导，也体现了社会对学生志愿服务行动的支持与肯定，有利于志愿活动进一步开展。在其他评奖评优活动中，如奖学金考核评比、推优入党、推优上岗就业时可供参考。最后，要建立完善的评价体系。校级志愿者组织要制定可行的评价体系，准确公正地评价各院(系)组织的工作；各院(系)党团组织也应制定公正的评价体系，以便准确了解志愿者工作情况，并作出公正的评价。因此，全面的制度保障是高校青年志愿者服务顺利进行的基石。
（2）建立高校青年志愿者服务的长期化。针对目前部分高校开展活动的偶发性和不确定性，很有必要根据自己学校的实际情况联系周边的帮扶基地，比如敬老院、孤儿院、希望小学支教基地、帮扶社区等活动基地，定期定时的为他们提供志愿服务，并长期持续下去。青年志愿者组织要根据服务基地特点，规范服务范畴，保证有长期的服务对象。青年志愿者团体或协会应充分发挥一届又一届志愿者的连带作用，结合自己的专业特色，创造性地建设自己基地的基础上，坚持与时俱进，避免形式主义，不定期推出具有导向性和社会需求的活动，及时把志愿者组织推向社会，扩大其自身影响力，同时让自己这个团体能够长期延续下去，实现基地和自身组织相结合的长期化。 （3）实现高校青年志愿者队伍的扩大化。青年志愿者服务队目前基本是本学校注册的志愿者，规模较小，服务范围较窄，服务效率较低。因此进一步形成高校联盟的志愿者协会是很重要的。通过重点大学和一般大学、农林院校和理工院校的协作服务，不仅可以让志愿者们感受来自不同院校志愿者的风采，可以很好地提高自己的业务水平，而且不同院校的加盟，能形成规模庞大志愿者队伍，能有效的完成一些重大的志愿者服务活动，也说明了“团结力量办大事”的道理。
（4）加强高校青年志愿者服务特色化。每个高校都有自己的特色，有的以农科为特色，有的以生命科学为特色，有的以理工为特色；每个学院也有自己的特色，有的食品安全为特色，有的以人文关怀为特色，有的以动物科学为特色等等。在开展志愿活动过程，尽量结合自己所学的特色去服务他人，尽量避免自己不懂还硬着头皮去做一些表面化、现象化与形式化的志愿活动，坚持内涵与特色相结合活动要求，才真正起到锻炼同学、教育同学的作用。如华南农业大学食品学院志愿者积极组织大学生结合自己的专业特长开展科技下乡活动，2009级食品质量与安全3班的李敏英调研了广东省邹阳村豆干及其工艺的研究与制作过程，为进一步改善加工工艺，生产优质的豆干提供了科学依据，为老百姓降低生产成本，提高经济收入出谋划策；2010级食品科学与工程1班李育燕对广东省江尾镇甘蔗市场现状及发展进行调研，为农民开拓甘蔗市场提供了宝贵建议和措施。
3.结束语
青年志愿者服务活动是中国传统美德在新时期的延续，对大学生的思想道德建设和弘扬校园精神文明起到了积极的作用。由于我国志愿者事业还处在初级发展阶段，尽管取得了一定的成效，但在一些高校出现的重发动而不重行动，重形式而不重内容，重结果而不重过程，重队伍而不重机制的现象，导致大学生志愿服务在制度、规模、服务基地、经费等方面得不到有效保障，也就直接影响了大学生服务的效果，共青团组织机构在青年志愿者服务上应该更好的发挥组织、引导功能，进一步采取有效措施使志愿者服务能基层化、长期化、稳定化，在更大的范围和更高的层次上开展起来，取得更大更好的成效。
参考文献：
[1]贾仕林.姜国高校德育现状及对我国高职院校德育工作的启示[J].研究与实践,2008（2）:42-45.
[2]符强，刘月.高校志愿者活动现状分析与对策[J].社会观察，2008（4）:112.
[3]洪剑.高校青年志愿者组织的现状、问题及对策[J].科技创业，2008（9）:12-13.
[4]曹荣芳，王佳.高校大学生体育志愿者发展现状及问题[J].河北理工大学学报（社会科学版），2010,10（3）:121-123.
【关键词】高校青年志愿者 德育 现状 对策
【中图分类号】G410 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2012）04-0024-02
当前，我国社会正处于从传统型向现代型快速转变的过程之中，加上受“金融危机”、 国外文化冲击等不良因素的影响，社会上各种矛盾和问题错综复杂。随着市场经济的发展和整个社会利益格局的重大调整，社会各阶层的贫富差距进一步拉大，产生了相当数量的弱势群体，然而传统社会帮扶系统的主体是国家政府机构。在经济全球化的背景下，传统与单一的帮扶机制已不适应国内外帮扶形势的发展，也无法弥补整个社会救助力下降的趋势。因此，需要发展多边力量来完善弱势群体帮扶的机制与体制。实践证明，高校青年志愿服务实践活动能有效地弥补市场机制和政府机制中的内在缺陷，在弘扬中华民族传统美德，推动校园与社会精神文明建设，引导大学生树立正确的价值观、人生观、世界观，促进社会和谐，帮助大学生认识自身价值，提高自身思想道德等方面有着越来越重要的地位。
1.国内外高校青年志愿者的德育现状
美国高校非常重视开展社会服务实践活动，增强学生道德实践认识，提高道德责任感，培育道德情感。美国高校志愿服务的现状可以用四句话给予概括，即志愿服务是以培育富有本国精神的责任公民为目标；以注重营造服务社会的校园环境为途径；以重视开展志愿服务实践的课外活动为模式；以注重凸现健全的人格教育为内容。与中国相比，美国道德教育的学时占据大学本科总学时的60%～66％之间，而讲授只占总课时的25％～33％。学校平时通过组织学生参加形式多样、内容丰富的入学和毕业仪式、校庆、国庆等各类志愿服务活动，如帮助吸毒和无家可归者、为残疾人和老年人服务、募捐、为教堂服务等，通过丰富多彩、形式多样的社会实践来增强大学生的社会责任感，培养其协作精神，达到知行统一。
近些年，国内高校志愿服务发展势头迅猛，“985”和“211”高校、省属重点大学以及其他各学院单位在支教扫盲、“希望工程”捐助、科技兴农、文化扶贫、重点工程建设、敬老扶弱、社区援助等方面取得了一些成绩。像广东工业大学开展青年志愿者服务行动十年多来，建立起助老和助残服务基地28个、服务中心14个、服务站51个、服务队76支，拥有兼职工作人员1525人，逐步走上了阵地化和规范化的轨道，收到了良好的社会成效。中国农业大学、南京农业大学和湖南农业大学组织的社会调查、三下乡、社区援助以及专业知识技能服务等涉农志愿活动，丰富了大学生文化素质教育形式与内涵，取得了较好的效果。华南农业大学食品学院结合自己的专业特色开展了一系列的志愿活动，如社区食品安全宣讲、食品常识培训、食品科学手册下乡等活动，培养了大学生学以致用的理念，锻炼了大学生的实践能力，提高了服务能力。
虽然高校志愿活动取得了一定的成绩，但受社会上急功近利等不正之风的影响，在志愿服务行动中存在着一些不和谐和令人堪忧的因素，致使志愿者精神不纯、形式主义严重。在一些高校的青年志愿者服务行动大多还停留在活动的表面上，随机性与偶发性的活动多，持续性与长期性的行动少；还有一部分活动是为了应付学校学院检查才举办的志愿活动，导致出现了部分同学“被志愿者”的现象，这完全背离了德育的轨道；有些高校热衷于开展一些短时期轰轰烈烈的活动，对一些默默无闻需要长期服务的项目不愿组织参加，对社会公益事业参与性较低，追求形式上的效应，而忽视内涵的深入与发展，不免会出现“扛一面大旗，拉一队人马，呼一串口号，路边发放宣传单，横幅上签字，热热闹闹走一回”的活动形式。虽然志愿者发展的初始阶段确实起到了一定的宣传作用，但随着事业的发展和社会对志愿者事业的认识加深，只重形式而不重内涵的活动，只会损害志愿者的良好形象，更谈不上育人和服务社会的功效。除此之外，有些高校的青年志愿者服务行动在阵地建设方面没有跟上志愿者的发展规模，同时服务活动经费、场地、设备缺乏等都限制了高校志愿服务活动的开展。
2.加强高校青年志愿者队伍建设的对策
（1）实现高校青年志愿者管理制度化。首先要建立健全青年志愿者的规章制度，使志愿者进出队伍制度化与规范化，更加有效地引进品德兼优，能为周围同学和群众服务的大学生志愿者；进一步推行“注册志愿者”制度，根据注册志愿者的专业、特长和兴趣爱好，把他们分门别类并建成相应的档案库，并设置不同项目的专业服务小分队，便于开展相应的志愿者活动。其次，要建立全方位、多层次、多形式的青年志愿者奖励激励制度。对志愿者的贡献，要给予适当的嘉奖或奖励，如颁发证书、奖章，这既体现了高校对学生志愿服务行动的重视与倡导，也体现了社会对学生志愿服务行动的支持与肯定，有利于志愿活动进一步开展。在其他评奖评优活动中，如奖学金考核评比、推优入党、推优上岗就业时可供参考。最后，要建立完善的评价体系。校级志愿者组织要制定可行的评价体系，准确公正地评价各院(系)组织的工作；各院(系)党团组织也应制定公正的评价体系，以便准确了解志愿者工作情况，并作出公正的评价。因此，全面的制度保障是高校青年志愿者服务顺利进行的基石。
（2）建立高校青年志愿者服务的长期化。针对目前部分高校开展活动的偶发性和不确定性，很有必要根据自己学校的实际情况联系周边的帮扶基地，比如敬老院、孤儿院、希望小学支教基地、帮扶社区等活动基地，定期定时的为他们提供志愿服务，并长期持续下去。青年志愿者组织要根据服务基地特点，规范服务范畴，保证有长期的服务对象。青年志愿者团体或协会应充分发挥一届又一届志愿者的连带作用，结合自己的专业特色，创造性地建设自己基地的基础上，坚持与时俱进，避免形式主义，不定期推出具有导向性和社会需求的活动，及时把志愿者组织推向社会，扩大其自身影响力，同时让自己这个团体能够长期延续下去，实现基地和自身组织相结合的长期化。 （3）实现高校青年志愿者队伍的扩大化。青年志愿者服务队目前基本是本学校注册的志愿者，规模较小，服务范围较窄，服务效率较低。因此进一步形成高校联盟的志愿者协会是很重要的。通过重点大学和一般大学、农林院校和理工院校的协作服务，不仅可以让志愿者们感受来自不同院校志愿者的风采，可以很好地提高自己的业务水平，而且不同院校的加盟，能形成规模庞大志愿者队伍，能有效的完成一些重大的志愿者服务活动，也说明了“团结力量办大事”的道理。
（4）加强高校青年志愿者服务特色化。每个高校都有自己的特色，有的以农科为特色，有的以生命科学为特色，有的以理工为特色；每个学院也有自己的特色，有的食品安全为特色，有的以人文关怀为特色，有的以动物科学为特色等等。在开展志愿活动过程，尽量结合自己所学的特色去服务他人，尽量避免自己不懂还硬着头皮去做一些表面化、现象化与形式化的志愿活动，坚持内涵与特色相结合活动要求，才真正起到锻炼同学、教育同学的作用。如华南农业大学食品学院志愿者积极组织大学生结合自己的专业特长开展科技下乡活动，2009级食品质量与安全3班的李敏英调研了广东省邹阳村豆干及其工艺的研究与制作过程，为进一步改善加工工艺，生产优质的豆干提供了科学依据，为老百姓降低生产成本，提高经济收入出谋划策；2010级食品科学与工程1班李育燕对广东省江尾镇甘蔗市场现状及发展进行调研，为农民开拓甘蔗市场提供了宝贵建议和措施。
3.结束语
青年志愿者服务活动是中国传统美德在新时期的延续，对大学生的思想道德建设和弘扬校园精神文明起到了积极的作用。由于我国志愿者事业还处在初级发展阶段，尽管取得了一定的成效，但在一些高校出现的重发动而不重行动，重形式而不重内容，重结果而不重过程，重队伍而不重机制的现象，导致大学生志愿服务在制度、规模、服务基地、经费等方面得不到有效保障，也就直接影响了大学生服务的效果，共青团组织机构在青年志愿者服务上应该更好的发挥组织、引导功能，进一步采取有效措施使志愿者服务能基层化、长期化、稳定化，在更大的范围和更高的层次上开展起来，取得更大更好的成效。
参考文献：
[1]贾仕林.姜国高校德育现状及对我国高职院校德育工作的启示[J].研究与实践,2008（2）:42-45.
[2]符强，刘月.高校志愿者活动现状分析与对策[J].社会观察，2008（4）:112.
[3]洪剑.高校青年志愿者组织的现状、问题及对策[J].科技创业，2008（9）:12-13.
[4]曹荣芳，王佳.高校大学生体育志愿者发展现状及问题[J].河北理工大学学报（社会科学版），2010,10（3）:121-123.