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20世纪50年代，韩国是世界上最穷的国家之一，大多数的基础设施都在朝鲜战争中损毁。韩国人相信教育应该是解决方案之一，是快速见效的方案之一。因此，制定了相应的政策，保证每个人都能接受基本教育。后来，通过人才的培养，国家经济才顺利恢复。教育的质量得到很大提升，并且教育更加普及。在教育中使用信息通信技术也是我们的教育政策的重点之一。韩国很早就开始施行信息化教育，1996年，韩国制定了相关的法律法规促进教育的信息化。同时，教育信息化的基础设施也得以建立。