赏识教育在高中生物教学中的应用探讨

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赏识教育指的是:赏识学生的行为结果,以强化学生的行为。赏识教育是赏识学生的行为的过程,是用来激发学生的兴趣和动机,为学生指明发展方向,适当提醒学生纠正不良行为的一种教育模式。因此,在全面推进基础教育课程改革的大背景下,为提高高中生物课堂的有效性,高效的完成课堂教学的目标,高中生物教师应善用赏识教育。本文就是对赏识教育在高中生物教学中的应用进行的一些探讨。 Appreciation education refers to: Appreciating the results of student behavior to enhance student behavior. Appreciation of education is to appreciate the behavior of students, is used to stimulate students interest and motivation, to indicate the direction of development for students, appropriate to remind students to correct bad behavior of an educational model. Therefore, under the background of promoting the reform of basic education in an all-round way, high school biology teachers should make good use of appreciation education in order to improve the effectiveness of biology curriculum in high school and accomplish the goal of classroom teaching efficiently. This article is about the appreciation of education in high school biology teaching some of the discussions.
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