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下午第六节课，科学老师走进教室，让我帮忙把刚领的科学书发了。其中，有20本是刚领的新书，32本是去年学生用过的旧书。于是，我把这个问题抛给孩子们——同学们，科学老师把你们的书领来了。我们全班共52人，现在只有20本新书，32本是用过的旧书。你们自己商量商量，怎么发吧。我的话刚说完，只见孩子们争先恐后地热烈地讨论开了。