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从心理学和教育学的角度简要论述了情感教学艺术在轮滑教学活动中的意义和作用,并阐明了在以教师为主导、学生为主体的轮滑课教学中,教师如何运用情感教学艺术进行轮滑课教学工作方面的建议。
论普通高校轮滑课的情感教学艺术
【摘 要】
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从心理学和教育学的角度简要论述了情感教学艺术在轮滑教学活动中的意义和作用,并阐明了在以教师为主导、学生为主体的轮滑课教学中,教师如何运用情感教学艺术进行轮滑课教学
【机 构】
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黄山学院体育系,海宁卫生学校
【出 处】
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长春理工大学学报
【发表日期】
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2010年6期
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