【摘 要】
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新课程改革以来,素质教育成为了体育教育和教学的主要指导思想,与之相适应的素质拓展项目和拓展训练便逐渐成为各大高校探究的对象.本文对素质拓展训练的基本类型、项目进行
【机 构】
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桂林电子科技大学,广西,桂林,541004
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新课程改革以来,素质教育成为了体育教育和教学的主要指导思想,与之相适应的素质拓展项目和拓展训练便逐渐成为各大高校探究的对象.本文对素质拓展训练的基本类型、项目进行了分析和筛选,从素质拓展训练自身、素质教育和人才需求等方面分析了素质拓展在高校体育课中开展的可行性,力求为我国高等院校体育课改革提供一定的参考.
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