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论述了信息技术与教育教学深度融合的现状,指出了制作课件是提高教师TPACK素养的方法之一,以Mathematica软件中的Manipulate函数为桥梁,给出了数值分析交互式课件制作的方法及即时制作的可能性。
基于Manipulate的数值分析交互式课件制作
【摘 要】
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论述了信息技术与教育教学深度融合的现状,指出了制作课件是提高教师TPACK素养的方法之一,以Mathematica软件中的Manipulate函数为桥梁,给出了数值分析交互式课件制作的方法
【机 构】
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合肥学院人工智能与大数据学院
【出 处】
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合肥学院学报:综合版
【发表日期】
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2020年5期
【基金项目】
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合肥学院校级质量工程项目“模块化教材”(2018hfjc02,2019hfmkjc12)资助
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