论文部分内容阅读
Cognis公司Wolfgang Laicher先生专访
【出 处】
:
中国涂料工业
【发表日期】
:
2003年4期
其他文献
在信息技术与课程整合理念的引领下,本文阐述了如何基于丰富的网络资源,为学生创设趣味性的英语学习氛围。具体从情境引领、自主探究等方面列举“Fruit”“Weather”等案例,充分
11月12日上午,2013年长三角基础教育数字化学习合作交流研讨会在嘉定区实验小学隆重开幕。
本文主要论述了音乐课堂教学中应用多媒体技术的四种误区:舍本逐末——表现形式掩盖了教学目标;喧宾夺主——辅助功能代替了主导作用;越俎代庖——直观形象压缩想象空间;削足适履
<正> 银耳主要靠阳光暴晒脱水干燥。晒制的银耳,色泽白中微黄。烘干的银耳色泽金黄,两者在品质上无明显差异,但外观上烘干的不如晒干的自然美观,而且干品率后者比前者低5%。
2011年7月25日,第十二届全国中小学电脑制作活动、电脑机器人竞赛在山东省济南一中举行。全国中小学电脑制作活动是唯一纳人高考保送范围的国家级信息技术竞赛活动。凡高中阶
基于现代教育技术的各类多媒体,内容形象生动、感染力强、易于激发幼儿兴趣;能打破时间、空间的限制,弥补幼儿直接经验的不足。多媒体技术与幼儿教育相整合,可以激发幼儿的求知欲