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采用文献资料法、问卷调查法、实证法,围绕体育教育专业本科计划,以襄樊学院培养学校体育教育和全民健身服务结合育人模式为例,探索普通高校体育教育专业复合型人才培养模式的措施、特征. 提出以培养教师为本,辐射社会体育领域,基础理论和术科教学以应用为目的,增加实践活动课,并且形式多样化的培养模式.
襄樊学院体育教育专业复合型人才培养模式的研究
【摘 要】
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采用文献资料法、问卷调查法、实证法,围绕体育教育专业本科计划,以襄樊学院培养学校体育教育和全民健身服务结合育人模式为例,探索普通高校体育教育专业复合型人才培养模式
【机 构】
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襄樊学院体育学系
【出 处】
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襄樊学院学报
【发表日期】
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2005年5期
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