【摘 要】
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在小学语文教学中,进行课内外阅读的衔接是当下非常重要的教学模式,不仅能够丰富学生的阅读量,培养其良好的学习习惯, 还能够提升学生的语文学科素养,提升阅读教学的质量。因
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在小学语文教学中,进行课内外阅读的衔接是当下非常重要的教学模式,不仅能够丰富学生的阅读量,培养其良好的学习习惯, 还能够提升学生的语文学科素养,提升阅读教学的质量。因此教师要积极研究课内外阅读衔接课堂模式,创新教学方式,提高指导的效果。 文章就课内外阅读衔接课堂的意义进行了分析,对指导策略进行了探索。
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