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笔者近期研读了国内四个版本普通高中课程标准数字实验教材，现仅将不同版本教材各自特点归纳介绍如下，与数学同行交流。
读书·归纳——研读普通高中课程标准数学实验教材心得
【摘 要】
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笔者近期研读了国内四个版本普通高中课程标准数字实验教材，现仅将不同版本教材各自特点归纳介绍如下，与数学同行交流。
【机 构】
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辽宁省基础教育教研培训中心
【出 处】
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中小学教学研究
【发表日期】
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2007年10期
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