【摘 要】
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随着社会的发展,中职英语的教学过程中,需要对其整体的教学体系进行全面的评价。但在具体评价的过程中,其依旧存在多方面的不足。本文主要针对中职英语教学中形成性评价的运
【机 构】
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江西科技师范大学,南昌市第一中等专业学校,
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随着社会的发展,中职英语的教学过程中,需要对其整体的教学体系进行全面的评价。但在具体评价的过程中,其依旧存在多方面的不足。本文主要针对中职英语教学中形成性评价的运用进行分析,并提出了相应的优化措施。
With the development of society, the teaching of secondary English requires a comprehensive evaluation of its overall teaching system. However, in the specific evaluation process, there are still many deficiencies. This paper analyzes the application of formative assessment in English teaching in secondary vocational schools and puts forward the corresponding optimization measures.
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