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随着现代社会科技水平﹑经济水平的迅猛飞升,人们生活水平﹑思维水平逐步提升,在教育领域,新课标改革处于激进状态,各类学科的改造与创新活力倍增,势不可挡.初中数学亦是如此.数形结合的思想在初中数学教学过程的使用和持续革新日益深入,它的恰当使用的精准教学对初中生的数学学科素质培育尤为关键.鉴于此,本文就初中数学的函数教学,深刻解析促进数形结合思想在初中数学课堂教学渗透的具体教学思维和教学策略.