【摘 要】
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一、面对教材的思考现行中学语文教学材普遍存在着老化的现象,很多篇章虽在当时产生过极大影响,可是,随着时代的发展,已经逐渐失去了原有的艺术魅力。对于青年学生来说,随便
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一、面对教材的思考现行中学语文教学材普遍存在着老化的现象,很多篇章虽在当时产生过极大影响,可是,随着时代的发展,已经逐渐失去了原有的艺术魅力。对于青年学生来说,随便翻一翻杂志,就会寻到好文章,因而,对教材上的文章越来越难以产生共鸣。讲授《为了六十一个阶级弟兄》已经许多遍了,尽管课前深钻教材,精心设计,课堂上施展出浑身解数,读也读了,写也写了,可学生的兴趣越来越
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