小学生如何培养数感

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《义务教育数学课程标准》中提出了十个核心词,“数感”是其中第一个。本文介绍了五种在课堂中培养数感的策略:联系生活,建立数感;动手操作,体验数感;重视估算,发展数感;数形结合,强化数感;解决问题,升华数感。并通过具体的案例描述分析了在课堂教学中如何培养小学生的数感,提升学生的核心素养。
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