论文部分内容阅读
在实际的教学过程中我们发现,如果采用传统的教学方法,老师教学生学,按照从易到难,从简单到复杂的顺序进行教学,学生容易感到枯燥乏味,失去学习的兴趣,也就失去了学习的动力。教学中教师只能成为课堂活动的策划者、组织者、指导者;教师应把更多的时间交给学生,让学生在实践中去亲身体验创新和自学的乐趣。