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教师如何让学生的生命力在课堂中得到尽情地释放,抹浓自主学习的色彩呢?关键在于让学生带着自己的问题上路,用自己的问题引领阅读;让学生用自己的学习方式体验阅读的喜悦;还学生自己的时间支配阅读,给学生自己的空间发挥阅读的能量.只有如此,阅读教学才能让学生语文学习与实践的能力和素养得到提升.
以人为本,让阅读教学抹浓自主的彩
【摘 要】
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教师如何让学生的生命力在课堂中得到尽情地释放,抹浓自主学习的色彩呢?关键在于让学生带着自己的问题上路,用自己的问题引领阅读;让学生用自己的学习方式体验阅读的喜悦;还
【机 构】
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江苏省宿迁市宿城区埠子中心小学
【出 处】
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沙棘
【发表日期】
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2004年期
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