【摘 要】
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初中生经过六年的小学生活,加之来自不同的家庭环境、智力水平等因素的差异,导致他们的学习成绩存在差异,致使一部分学生在英语的学习中产生了厌倦心理,学习兴趣不浓,学习效
【机 构】
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广东省河源市龙川县丰稔镇第三中学,
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初中生经过六年的小学生活,加之来自不同的家庭环境、智力水平等因素的差异,导致他们的学习成绩存在差异,致使一部分学生在英语的学习中产生了厌倦心理,学习兴趣不浓,学习效率不高。怎样提高这部分学生的英语成绩,贯彻新课标面向全体学生的
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