【摘 要】
：
“他说风雨中这点痛算什么?擦干泪,不要怕,至少我们还有梦。”这是《水手》中的一句歌词,每当耳边响起这首熟悉的歌曲,我就仿佛又回到了那次刻骨铭心的失败之中。
“What di
【机 构】
：
江苏省高邮市经济开发区中学八(5)班,
论文部分内容阅读
“他说风雨中这点痛算什么?擦干泪,不要怕,至少我们还有梦。”这是《水手》中的一句歌词,每当耳边响起这首熟悉的歌曲,我就仿佛又回到了那次刻骨铭心的失败之中。
“What did he say in the storm? What do you think? In the rain, don’t be afraid. At least we have a dream.” “This is a lyric in the ”Sailor," and whenever I hear this familiar song in my ear, I will It seemed as if it had returned to that unforgettable defeat.
其他文献
我愿意用“朵”来形容树荫:一朵两朵的阴影,仿佛不知名的花,开在地上,如果把这种黑黑的影说成木耳或者蘑菇,怕你也不会反对。
I would like to describe the shade with “D
2007年7月13日,是北京申奥成功六周年纪念日。北京奥运会,就在并不遥远的2008年8月8日晚8点,与世人激情相约。等待的时刻,似乎更适合重温那些已成历史的奥运往事,重温地球人
托尼今天又下班很晚,他觉得又累又烦。刚到家门口,便发现五岁的儿子坐在门口等他。“爸爸,我可以问你个问题吗?”儿子一见他便问。
Tony was late again after work, and he
周新民:欧阳老师您好!我今天想和您聊聊您的文学创作。我注意到,您从事了很长一段时间的地质工作。地质工作和文学似乎是隔着挺远的两个行当,您能谈谈地质工作与您的文学创作
写作理论认为,文章的产生过程是:作者通过自己的感官(眼、耳、鼻、舌等)把周围的社会生活摄取、贮存在大脑里,再经过加工、改造,使客观的事物和主观
According to the writi
秋耕时生产队给各家分牛肉,喜讯像长了翅膀的鸟,在孩子们中间飞来飞去。想象着马上就能吃到香喷喷的牛肉,我的口水都禁不住流下来。不幸的是,爸爸没有要牛肉,却领回来一副牛
我一直认为黄鹂是一种高贵的鸟。它飞于高树之上，叫声清丽婉转，羽毛华丽，如同人类中披黄袍者，是大自然中帝王级的鸟儿。 少年时代，淮北平原上，我只对两种鸟崇拜：黄鹨子与茶腊鸡。“黄鹨子来，翟蒜薹；黄鹨子走，扛抓钩。”是说夏天麦梢黄、蒜薹熟，这种候鸟鼓翅潇洒而来。秋天霜露降，它们结队南去，度过漫天风雪的季节。 黄鹨子和茶腊鸡一飞入淮北，立即占据了泡桐、柿树与白杨等高大乔木，在树顶唱叫，在蓝天飞翔，不
《瞻对》采用文史资料汇编与元叙事相结合的叙述方式回溯了瞻对一地两百余年的历史,阿来将笔触辐射到整个藏区,体现出他对族群、家国命运的关注与思考。《瞻对》不仅显示出阿
一位中学自然老师想通过一个实验告诉学生们一个道理。他拿出一个广口瓶,往里面放了几个大石块。老师然后问学生“:瓶子满了吗?”
A middle school natural teacher wanted
例1. Physics _______ more interesting than maths, I think. (2006年河北课改区) A. areB. is C. wasD. were 【解析】 正确答案是B。以-s结尾的名词news (消息)，plastics (塑料), maths (数学), politics (政治), physics (物理学)等作主语时，谓语动词需用单数