【摘 要】
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目的 探讨健康认知干预对慢性乙型肝炎患者照护者的影响。方法 以健康认知疗法为基础制定健康教育干预措施,并对2011年1月~12月120例慢性乙型肝炎患者照护者进行干预。干预前
【机 构】
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解放军第一七五医院（厦门大学附属东南医院）感染科
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目的 探讨健康认知干预对慢性乙型肝炎患者照护者的影响。方法 以健康认知疗法为基础制定健康教育干预措施,并对2011年1月~12月120例慢性乙型肝炎患者照护者进行干预。干预前后采用《慢性乙型肝炎认知调查问卷》了解照护者对疾病的认知程度。结果 干预后照护者对慢性乙型肝炎的诊断与病情发展、治疗方法与预后、消毒隔离方法、心理疏导、健康饮食习惯、自我保健与护理、出院后的注意事项的认知水平显著提高（P〈0.05）。结论 将健康认知疗法应用于慢性乙型肝炎患者照护者的健康教育中,可使其对疾病的认知水平明显提高。
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