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习题课作为教师训练学生思维、检验学生知识掌握情况的一种常用手段,在初中物理教学中有举足轻重的地位.通过习题的讲解能够及时的解决学生的问题、困惑,既完成了教学目标也有利于学生构建知识体系以及形成良好的思维模式.然而,由于习题课不易激起学生学习的兴趣,课堂效果比较差,对此很多教师对上习题课感到棘手.下面我将从自身经验出发,对如何上好习题做出几点阐述.