【摘 要】
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在《新教学论》中教育家赞可夫提出,要把教师教学的重点,从过去单纯研究如何教转向研究学生如何学.陶行知先生也说过： “我认为好的先生不是教书,而是教学生学.”中外教育名
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在《新教学论》中教育家赞可夫提出,要把教师教学的重点,从过去单纯研究如何教转向研究学生如何学.陶行知先生也说过： “我认为好的先生不是教书,而是教学生学.”中外教育名家的论述都具有共同的特点,就是十分重视学生如何学.目前,在生物学科的教学中重教轻学现象还很严重,很多教师只顾埋头教书,而不去指导学生如何学,致使学习效率低下,不利于学生能力的提高.这些应引起广大教师的重视.笔者现就生物教学中的学法指导问题,谈谈自己的认识.
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