【摘 要】
：
探究汉语中“V1着也是V1着,……V2P……”句式的来源,分析该句式的结构特点,V1、V2的语义特征以及V1与V2的关系,从而揭示出动词“V1”在这个句式中受限制的原因和应该具备的
论文部分内容阅读
探究汉语中“V1着也是V1着,……V2P……”句式的来源,分析该句式的结构特点,V1、V2的语义特征以及V1与V2的关系,从而揭示出动词“V1”在这个句式中受限制的原因和应该具备的条件。
To explore the origin of the sentence pattern in Chinese “V1 is V1, ... V2P ......”, analyze the structural features of the sentence, the semantic features of V1 and V2 and the relationship between V1 and V2, so as to reveal the verb V1 "in this sentence is limited because of the reasons and should have the conditions.
其他文献
基于压载水处理问题,提出一种离子膜电解系统.离子膜是一种特殊的阳离子选择性透过膜,电解系统中的阳极和阴极被离子膜分隔.电解后,阳极产物用于压载水处理,阴极产物用于船舶
以2012年CAR-ASHRAE学生设计竞赛的9个小组的负荷计算为案例，通过分析各组负荷计算结果的差异及导致负荷计算结果不同的原因，了解了学生在计算过程中存在的问题，建议学校和设计
教师继续教育是教育发展的基本条件之一,中小学英语教师的继续教育是英语教学质量的基本保证。本文通过对河南省中小学英语教师暑期培训形式的分析以及特色介绍,提出中小学英
人本主义与科学主义碰撞、交融，高科技作为双刃剑给人类带来了巨大困惑，哈贝马斯提出了交往行为理论，即主体间通过符号协调和相互作用，以语言为媒介，通过对话达到相互理解、沟通和
从商务英语专业发展的现状与困境出发,本文提出网络环境下构建商务英语教师学习共同体的方法是提高商务英语教师职业能力发展的有效途径。通过组建网络团队、网上交流切磋和
本文采用Joy Reid(1984)的“感知学习风格倾向量表”问卷,结合定量分析方法和定性分析方法,就一所国内高职学院英语专业180名学生进行调查,主要研究感知学习风格的总体倾向及
新闻语篇运用转述引语的目的是提高新闻报道的客观性和公平性。转述引语往往要通过转述动词来引导,因此研究新闻语篇中的转述动词有利于揭示出新闻报道的真正意图和含义。本
中高职衔接是近些年高职教育教学研究的焦点问题.为了中高职合理有效科学衔接,本文具体针对英语学科,提出了:针对学校课程设置,中高职院校需明确培养目标;针对学生,建立一套
本文针对习近平主席在十二届全国人大一次会议闭幕式上做的关于“中国梦”的重要讲话,运用Halliday衔接手段的理论,对此语篇进行分析。本文分别从语法层面(照应、替代、省略
微博作为Web2.0时代的一种网络交流工具,体现了以用户为核心,其既鼓励参与又开放创新的理念与协作学习协同交互的内涵完全契合。因此,本文基于微博的功能与特点,将微博作为协