【摘 要】
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学生在班集体中成长,班主任要创设有凝聚力的班级氛围。班主任要尊重学生,有爱心,讲方法,营造温暖良好的班级氛围,用自己的行为潜移默化地感染学生。班级的管理工作不仅是班
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学生在班集体中成长,班主任要创设有凝聚力的班级氛围。班主任要尊重学生,有爱心,讲方法,营造温暖良好的班级氛围,用自己的行为潜移默化地感染学生。班级的管理工作不仅是班主任的事,学生也能参与班级管理,教师要调动他们的主动性和积极性,鼓励他们成为班级的小主人。每个班级都会有学困生,班主任要关注学困生,提高他们的学习兴趣。教学中的评价很重要,班主任要正确评价学生,帮助学生建立自信,从而健康快乐地成长。
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