浅谈小学英语阅读体验——以三年级下册Unit 6 What time is it?教学为例

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我国小学英语阅读教学目前面临的最大问题是教师过多的关注学生阅读技能和解码能力的训练,学生缺乏阅读体验。本文以一节阅读课为例,提出了关注学生阅读体验的具体教学策略。 The primary problem facing primary English reading teaching in our country is that teachers pay too much attention to the training of students’ reading skills and decoding skills, and students lack the reading experience. Taking a reading lesson as an example, this article puts forward a specific teaching strategy that focuses on the students’ reading experience.
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