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本科教学质量的好坏将直接关系到学生就业、学校的生源及学校的声誉,然而由于高校医学检验专业招生数量大幅度增加,高等教育也从精英向大众普及型转变,学生的听课效率、自学能力及自制能力较以往有所下降。同时繁重的科研任务导致高校教师不能像中学教师一样将大量业余时间投入教学,高效率利用课堂时间,优化课堂教学成为高校提高教学质量的重要解决途径之一。