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通过对选取的125所本科院校自评报告的分析可知，不同院校办学特色的形成具有一些共性特征：多数办学特色都是长期积累而成；办学特色具有稳定性的特征；与时俱进发展办学特色；挖掘自身优势，形成办学特色。办学特色形成的个性特征表现在：学校历史的长短，决定了特色项目的多少；学校层次不同，办学特色的内涵不同；不同类型的学校，办学特色的侧重点不同。