【摘 要】
：
文章认为,西方经济学沿着古典经济学提出的“经济人假设”奠定了个人主义的方法论基础,其利用资源稀缺、成本-收益、理性选择和追求自身利益最大化等分析范式来解释现实活动
论文部分内容阅读
文章认为,西方经济学沿着古典经济学提出的“经济人假设”奠定了个人主义的方法论基础,其利用资源稀缺、成本-收益、理性选择和追求自身利益最大化等分析范式来解释现实活动中的人,这使得西方经济学变成了约定主义的物本经济学后来加入了制度变量和伦理道德的因素,但其研究的人与现实生活中的人相距甚远,因而失去了应有的理论价值和实践意义马克思主义经济学通过对“经济人假设”的批判,坚持以人的发展为导向,确立了人的解放与人的全面自由发展思想的核心研究地位.在当代马克思主义经济学创新发展过程中,仍要坚持以人的发展为导向,重视人在
其他文献
一、计算机犯罪随着计算机迅速的发展和普及，计算机犯罪案件数量也迅速地恶性膨胀，成为危害社会的一大恶瘤。造成的经济损失也以几何级数递增。计算机犯罪的主要目的有：利用计算
在社会主义市场经济中,满足人的不断增长的各方面的需要,是实现人的自由全面发展的前提条件。文章依据马克思关于人的经济需要的论述,对作为经济范畴的社会主义市场经济中的
目的:应用改良固定反式双阻板矫治器(Twin-block appliance,TBA)联合方丝弓技术矫治成人AngleⅢ前牙反,为成人前牙反提供新的治疗方法。方法:矫治成人患者15例,进行临床
利用探究进行科学课程的学习已取得广泛共识,这为师范生的实践能力培养提出了新的要求,需要提升其探究式教学的能力.通过分析微格教学的特征,提出了探究式的微格教学模式,既
目的观察右美托咪定对剖宫产术中欣母沛不良反应的预防效果。方法 60例因宫缩乏力行择期剖宫产产妇随机均分为两组,采用连续硬膜外麻醉,娩出胎儿后给予缩宫素20U静脉滴注,同
本文从基本情况、职业认同、新课改了解、教研活动开展、教育教学研究、现代教育技术应用、培训期望等方面，对新疆南疆普通高中少数民族教师的现状进行了调研分析，并提出了相应
在国内经济下行背景下,全国各地信贷企业担保圈风险相继爆发,担保圈风险已成为商业银行区域性、系统性信贷风险管控的重点。借鉴大量国内外文献的研究成果,从商业银行视角出
本文紧紧围绕“工作过程系统化”的课程设计思想,以职业岗位需求为抓手,将教、学、做、思相融合,从课程定位、教学内容设计、教学组织、教学方法及考核评价等方面详细介绍了
在一个国家中,妇女参政状况是衡量整个国家社会发展水平和政治民主化的重要尺度。 巾帼参政高于世界平均数 早在数年前,某省曾对50名处级以上女干部故过一次从政意识调查,主