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本文从专业学位硕士研究生的创新实践能力培养的角度，针对课程设置、课程教学、校外实践等环节分析了信息类专业硕士培养中存在的问题，并分别探讨了相应的对策，以锻炼学生的动手能力和创新思维，提高学生的实践创新能力。
信息类专业学位研究生创新实践能力培养探索
【摘 要】
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本文从专业学位硕士研究生的创新实践能力培养的角度，针对课程设置、课程教学、校外实践等环节分析了信息类专业硕士培养中存在的问题，并分别探讨了相应的对策，以锻炼学生的动手
【机 构】
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南通大学交通学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2016年51期
【基金项目】
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2015年江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题“信息类专业学位硕士研究生创新人才培养模式研究与实践研究”（JGIJ）（15-102）
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