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体育教学和其他学科的教育有共同点也有不同点,其最大的不同之处就是体育知识属于操作性知识,而其他学科则主要是认知性知识,体育课时通过身体锻炼来进行,学生在反复练习中,通过身体活动与思维活动紧密结合来掌握体育的知识、技术与技能.
反馈教学法在体育教学中的运用
【摘 要】
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体育教学和其他学科的教育有共同点也有不同点,其最大的不同之处就是体育知识属于操作性知识,而其他学科则主要是认知性知识,体育课时通过身体锻炼来进行,学生在反复练习中,
【机 构】
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山东省无棣县第二实验学校,山东 无棣 251900;
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2013年7期
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