【摘 要】
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小学语文教学的进行应符合小学生的特点,结合学生的兴趣来创建积极的教学氛围,使学生能够在学习中更加专注积极,为了进一步提升教学的质量,应合理进行教学设计。通过对小学语文课堂中营造积极氛围的重要性进行阐述,分析小学语文课堂教学的现状,提出小学语文教学营造积极课堂氛围的策略,使教学能够发挥出更好的作用,为语文教学的进行提供良好的条件。
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小学语文教学的进行应符合小学生的特点,结合学生的兴趣来创建积极的教学氛围,使学生能够在学习中更加专注积极,为了进一步提升教学的质量,应合理进行教学设计。通过对小学语文课堂中营造积极氛围的重要性进行阐述,分析小学语文课堂教学的现状,提出小学语文教学营造积极课堂氛围的策略,使教学能够发挥出更好的作用,为语文教学的进行提供良好的条件。
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