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小学是学生进入学校学习的关键性阶段,也是人生的重要阶段,学生接受怎样的教育,就会成为怎样的人。小学阶段的道德与法治课能够提升学生的品德,还能够促进学生的多方面发展。在新形势下,随着教学改革的进行,小学教师对道德与法治课进行了新的认识,从基本学情出发,确定教学策略,以此促进学生的长远发展,提升教学的有效性。本文主要从三个方面:1.转变教学理念,让学生有效学习;2.从学生出发,优化教学方法;3.坚持以人为本的理念,营造轻松愉悦的学习氛围。来阐述了如何提高小学道德与法治课堂教学的有效性。