“浸润式”双语教学模式在小学的应用

来源 :天津师范大学学报(基础教育版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong443
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“浸润式”双语教学模式 ,在艺术、社会、科学、数学等课程中渗透双语教学 ,逐步构建出学科课程、活动课程、隐性课程“三位一体”的双语课程体系。这一模式既重学得 ,又重习得。科学的双语课程设计、良好的双语环境有助于学生轻松地学习英语 ,尽快形成以英语作为语言工具 ,获得其他知识的能力。同时 ,这一模式重视学生能力的养成和发展 ,使双语教学成为全面提高学生综合素质的有效途径
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