论文部分内容阅读
让我们扬帆遠航
让我们扬帆远航
【摘 要】
：
让我们扬帆遠航
【出 处】
：
北方音乐
【发表日期】
：
2019年6期
其他文献
【摘要】本文以培养学生音乐审美核心素养为基础，针对小学古典音乐欣赏教学提出多元策略教学观点，从发展学生个性潜能的角度出发，引导学生进行古典音乐鉴赏的多元探索体验。结合平时的教学实践，以人音版第八册第一课《小步舞曲》为例，笔者从三个部分阐述面向小学生古典音乐欣赏教学的研究实施：一是创设古典音乐意境激发学生学习兴趣，二是借助多元手段和方法感受和鉴赏古典音乐作品，三是运用创意性表现形式表达自己对古典音乐
期刊
【摘要】本文以乡村小学艺术素养培养的现状调查，展开对云南少数民族地区“全科型”小学教师艺术素养培养体系构建与实践的研究。课题组将“应用型人才培养”及“全科型小学教师培养”的理念有机融合，结合少数民族地区丰富的民族民间艺术资源，以应用能力为主线，注重实践性和创新性，从培养目标、能力结构模型、课程体系、评价标准等四个层面科学规范地进行培养体系的设计，以期能够按照培养理念的目标要求，培养出能够具有音乐、
期刊
【摘要】近年来，厦门地区对于南音的关注和保护度日渐提高，各大中小学积极开展南音兴趣活动，高校内积极响应高雅艺术进校园活动等，都对于传承南音艺术产生了一定的积极影响，但也存在着不专业、不系统的漏洞，尤其是南音在厦门高校中的校园传承还不够普遍。南音在高校传承中有何意义？传承现状及效果又是如何？集美大学从保护非遗文化和建立自己特色学科教育的角度出发，在南音高校传承中做了一些努力。鉴于此，笔者以集美大学为
期刊
【摘要】在小学音乐教学中加入旋律线能够让学生形象地感受音乐旋律的变化，更好地抓准音准，提高学生的韵律感知能力，从而提高学生的学习兴趣，掌握相关的音乐学习技能。本文针对小学音乐教学中加入旋律线的作用展开探讨。 【关键词】小学音乐；旋律线；运用研究 【中图分类号】G623 【文献标识码】A 引言 旋律是音乐的基本要素，它是展示音乐之美的核心。旋律线的思想是根据音乐作品的高低音和旋律变化用简单的
期刊
【摘要】随着国家对于义务教育的重视，小学的教学体系加强了对于素质类课程音乐的重视。笔者根据平时音乐课堂教育中，合唱教学方式存在的一些问题，分析了如何采取有效措施提高合唱教学的有效性，通过合唱的方式锻炼提高学生对音色、声部、音域等基本概念的了解，加强学生的审美能力和欣赏能力，并提出了几点优化合唱教学有效性的措施。 【关键词】小学音乐；合唱教学；有效性 【中图分类号】J605 【文献标识码】A
期刊
【摘要】本文分析了古琴这一非物质文化遗产的特点，联系传承人陆长超老师学琴与斫琴的心路历程，阐述了福建艺术职业学院古琴艺术的传承之路。 【关键词】斫琴；古琴艺术；传承 【中图分类号】J613 【文献标识码】A 古琴又名七弦琴，在古代称为琴、有着三千多年的历史，琴棋书画，文人四友之首。唐代琴待诏薛易简《琴诀》所示：“志士弹之，声韵皆有所主。琴之为乐，可以观风教，可以摄心魂，可以辨喜怒，可以悦情思
期刊
【摘要】本文以潮州爱乐童声合唱团的组建为例，结合所在地区学校合唱教育、社会歌唱教育的实际情况，阐述了合唱教育欠发达地区童声合唱团组建和训练过程中遇到的困难，包括家长对孩子培养的意识、合唱在素质教育中影响的认识等进行探析。 【关键詞】童声合唱团；欠发达地区；组建 【中图分类号】J618 【文献标识码】A 潮州，是位于广东省东部的一座有着悠久的历史的古城，经济文化发展则属于不发达地区。合唱，对于
期刊
【摘要】采用传统乡土民间文化艺术教育资源做为教学素材，是艺术教育改革中一个重要举措。闽南地区的许多音乐艺术形式，如芗剧、莲花褒歌、宋江阵、车鼓弄、闽南歌谣等艺术形式，都是很好的音乐教学素材，把闽南乡土音乐与课堂音乐教学，校园音乐活动相结合，开发校本乡土音乐课程是功德无量、千秋受益的大事。本文就闽南乡土音乐进课堂、进校园的课题研究、课题组的校本课程教学实践等，谈谈课题实践过程的一些心得。 【关键词
期刊
【摘要】儿歌的篇幅一般都是简短而精致，内容比较浅白，融合学生熟悉的生活内容容易理解，注重趣味性和情感性，配上活泼有趣的歌词和优美悠扬的韵律，一直深受学生的喜爱。儿歌在陶冶爱国情感、提高集体主义意识、塑造坚毅的性格、培育一颗感恩的心等方面有着重要的作用，特别对学生的思想行为有着深远的影响。挖掘利用儿歌的育人价值，以丰富的表现形式，展现儿歌特有的魅力，对学生的思想道德建设有着重要的意义。 【关键词】
期刊
【摘要】在上海音乐厅2018年音乐季的尾声阶段迎来了来自荷兰的一支充满激情并赋予冒险精神的男管乐艺术家们，他们是最专业的管乐大师，也是最具戏剧性魅力的舞台演员，在充斥着热情与浪漫的音乐氛围中，他们用独特的戏剧表现力架构整场演出的音乐作品，一首《热情探戈》成为点燃观众激情的钥匙。 【关键词】热情探戈；管乐团；戏剧性；瓦格纳 【中图分类号】J616.3 【文献標识码】A 这是一群满腔热情、怀揣着
期刊