【摘 要】
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<正>一、初读课文,读准读通师:你们以前读过对子歌吗?其实在一年级的时候咱们就见过对子歌了,(出示长春版一上《对子歌》)我们来试着读一读。(生读)师:实际上古人对对子是很
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<正>一、初读课文,读准读通师:你们以前读过对子歌吗?其实在一年级的时候咱们就见过对子歌了,(出示长春版一上《对子歌》)我们来试着读一读。(生读)师:实际上古人对对子是很有讲究的,清代著名学者车万育就编写了一本书,专门用来训练儿童对对子。这本书叫《声律启蒙》,我们今天要学的《对子歌》就选自《声律启蒙》。你们课前已经预习过了,那我想请同学来读一读,看能不能把课文读正确。(生依次读,师相机正音,并指导学生读通。)师:再练一练,争取把它读
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