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先学后教,倡导学生先学,教师后教,教学生如何学,如何发现掌握新的知识和技能。"互联网+"下小学数学"先学后教"的教学模式,主要立足于"先学后教,合作探究",运用网络多媒体技术在"人人通"网络平台上与学生交流互动。数学教师运用微课、课件等教学资源,借助"人人通"这一网络平台,转变教学方式,培养学生自学能力,发展学生的数学素养。