【摘 要】
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"课程思政"理论是2014年由上海市委、市政府提出的一种综合教育理念,该教育理念通过构建全员全程以及全课程育人的形式来实现各类课程与思想政治教育课程的同向性,以此来达到
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"课程思政"理论是2014年由上海市委、市政府提出的一种综合教育理念,该教育理念通过构建全员全程以及全课程育人的形式来实现各类课程与思想政治教育课程的同向性,以此来达到协同教育效应,将思想政治教育对"立德树人"基础教育的作用性发挥到最佳水平.而高校哲学社会科学则具有较为突出的知识性、学术性以及意识形态性,思想政治教育很大程度上也是以哲学社会科学为载体的,在思想政治教育改革过程中要重视哲学社会科学在思想政治教育方面所发挥的作用,要求学科自身提高教育育人的自觉性,从创新
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