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数学本身是一种文化数学。东钱湖有保存完好的古代拱形桥梁、南宋石雕石刻、古寺庙等经典建筑群,有助于学生们理解抽象的数学概念,如对称、三视图、角等。在教学时,教师结合东钱湖文化创设美的情境,让学生在熟悉的情境中感受图形的对称美,让学生在欣赏图形中体会数学的和谐美,从而激发学生创造具有对称美的作品.
钱湖文化下的数学之美
【摘 要】
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数学本身是一种文化数学。东钱湖有保存完好的古代拱形桥梁、南宋石雕石刻、古寺庙等经典建筑群,有助于学生们理解抽象的数学概念,如对称、三视图、角等。在教学时,教师结合
【机 构】
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东钱湖旅游度假区东钱湖中心小学
【出 处】
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丝路视野
【发表日期】
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2018年34期
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