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研究性学习作为一种崭新的教学模式，它整合了新旧教育教学观念，使我们站在一个新的高度．反观自身，从而兴利除弊，形成先进的教育教学理念，推动教育事业健康，有效地蓬勃发展。
语文研究性学习的几个认识误区辨析指正
【摘 要】
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研究性学习作为一种崭新的教学模式，它整合了新旧教育教学观念，使我们站在一个新的高度．反观自身，从而兴利除弊，形成先进的教育教学理念，推动教育事业健康，有效地蓬勃发展。
【机 构】
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重庆市江津二中语文组
【出 处】
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新课程研究(教育研究与实验)
【发表日期】
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2005年7期
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